Comment faire un homme d'un enfant?

C'est une réflexion que j'ai depuis plusieurs années maintenant. Comment fait-on pour s'assurer que notre enfant deviendra un humain intéressant, responsable et ayant confiance en lui?

La question est d'autant plus importante que les enfants qui ont des troubles d'apprentissage comprennent vite qu'ils sont différents des autres et que cette différence n'est pas une joie, mais une peine qu'ils doivent trainer comme un boulet.

Grand monstre poilu en chef et moi essayons de mettre en place des moyens pour que Grand monstre poilu trou trouve son créneau, sa fierté. On s'accomplit dans le travail, croyait nos parents. Il a donc des responsabilités qu'il accomplit très bien et régulièrement: sortir les déchets, faire son lit, ramasser ses traineries (encore de la place à l'amélioration selon sa mère).

J'en ajoute de temps à autre: quand c'est moi qui plie le linge, les deux doivent venir et ranger leurs vêtements. Grand monstre poilu en chef a trouvé la formule un peu dure, c'est vrai que chez lui, il ne faisait pas ce genre de tâches. Mais les enfants ne protestent pas, donc c'est une pratique qui reste quand c'est mon tour de plier le linge. Quoi? Une façon de se débarrasser de mes tâches sur mes enfants? You bet! Je suis une mère indigne et je l'assume complètement!

Dernièrement, nous avons ajouté pelleter les balcons à liste et ajoutant que nous sommes prêt à mettre une somme forfaitaire pour le travail. Gentiment, Grand monstre en chef demande à Grand monstre poilu de s'habiller pour faire le travail. Oui papa, répond-il. Une heure plus tard, voyant que son fiston n'est pas dehors à faire le travail, Grand monstre en chef va le voir et lui demande: Fiston, va pelleter les balcons! Non, merci, j'ai pas envie, se fait-il répondre. Le sang bouillant, Papa fait le travail de fiston quelques minutes plus tard après quelques mots bien sentis avec son fils.

Personnellement je trouve que Grand monstre poilu s'en est sorti trop bien de l'histoire. Moi j'aurais insister pour qu'il fasse le travail et comme il refusait sa responsabilité, j'aurais refuser de le payer cette fois-là. Les responsabilités ne sont pas toujours faciles à assumer, mais on le fait parce que c'est notre devoir de le faire. C'est comme cela qu'on apprend à être responsable. Si on laisse Grand monstre poilu prendre ses responsabilités quand cela lui tente, quel message envoyons-nous? Oui, les tâches sont là pour lui montrer qu'il est capable, pour lui donner confiance en lui. Mais en même temps, elles sont là pour lui montrer également qu'avec les libertés de plus en plus grandes qu'il a grâce à son âge, il a également des responsabilités plus grande qui viennent avec.

Evidemment, le but de nos démarches n'est pas de le transformer en esclave (quoique...). On a également trouver un sport qu'il aime après plusieurs essais infructueux. Le karaté lui réussit. Il a un Sensei qu'il aime et cela l'aide à s'affirmer. De plus, ses progrès à l'école aide grandement et cela, on y est pour absolument rien. Dans le fond, la confiance en soi part de soi et en tant que parents, on y joue qu'un tout petit rôle de soutien.